听雨五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的听雨五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

听雨五年级作文1

　　多雨的天气我一直很喜欢，这也是我喜欢夏天的原因之一。

　　的确是又要下雨的迹象，可我没有想到这么快。

　　风忽然变大，吹得房门“砰”一下狠狠关上，屋子里又昏暗，吓我一跳。接着雨点伴着雷声降落，我起身开灯，顺手拿起一本小说坐到窗台上，把窗户打开，几点雨滴趁机打在肩膀和手臂上，很是冰凉。听着窗外的雨敲打屋檐，敲打窗户，敲打树叶的悦耳的沙沙声，我翻开手中的书——张爱玲的《小团圆》——男女主角有胡兰成和她的影子。张的笔触细腻，初读她书的我却觉得有些隐晦，前一二章读起来生涩——也有可能是错觉罢了。

　　窗外凉凉的风吹进来，一阵清新的味道。我扭头，雨像是银色的线，而雷声像是烟花绽放的声音，马路边有些积水，上面荡出无数涟漪。树上的叶子也被雨水滋润得愈发翠绿，在阴沉的天气里显得明亮。

　　果然说我最喜欢这样子的暴雨，下起来痛痛快快，不缠绵不拖拉，开始和收尾都一样干净利落。能做到像暴雨一样的人，想必也是厉害的。

　　雨势渐渐变小，感觉世界上只剩下雨声、雷声，以及汽车驶过马路时划起的水花声。在我听来，这些都是美妙且有意思的伴奏，把世界衬托得更加干净纯粹。

　　下雨天是美好的。

　　我坐在窗台上听雨看书的情景，让我想到一个词。

　　西窗听雨。

　　意境亦是美好。

听雨五年级作文2

　　雨帘垂在屋檐下，天空被雨遮挡着，没有颜色。

　　秋天，下雨很平常。一场秋雨一场寒，这是一场秋雨啊！天，该凉了。可是，人的心，早凉了……

　　红色线条交错的图案在眼里模糊了。天像是一个哭泣的娃娃，敞开心里所有的懵懂，我也一样。心里，已被泪水，被雨淋湿。沉寂着无数悲伤与后悔的心啊，真希望也能像天一样大哭一场。

　　可是，心并没有流泪。

　　被雨点打得无力的野花，重新抬起头来。心没有哭，应该勇敢面对，接受者暴风雨的洗礼。也许，在暴风骤雨之后，努力抬起头，看到的，是太阳；可能，在暴风骤雨之后，抬头迎接的，是彩虹。努力过，得不到，那是失败---成功之母；没有努力，得不到却抱怨，那是颓废---失败之根！

　　努力不一定成功，但放弃一定失败。就搏一下吧，也许，这就将转变你的一生！一次的困难，一次的雨，并不能阻挡成功的到来，彩虹的到来。只有不畏、不惧、坚毅、拼搏，才会有成功。

　　如一个人听雨，听雨敲碎地面的声音。心没有碎，而是愈发坚强！

听雨五年级作文3

　　“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛，静静地听着这沥沥淅淅的雨，感受着这美妙的天籁。

　　“滴答，滴答”雨细细地下着，渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲，那么柔和，那么悦耳，令人心旷神怡！雨冲刷着大地，也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼，将你带到另一个世界，一个无忧无虑、自由自在的地方。

　　忽然，雨又大了起来，它们落到了水泥地上，溅起了一朵朵金莹剔透的水花；它们落到了干旱的土地上，使土地变得湿软；它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上，滋润着它们。忽然，一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉，我站这里足有十分钟了！妈妈正在楼下不耐烦地叫我，我这才想起来，我只不过是来关窗户的。我这才发觉，眼前大地上充满了新绿，到处都充满了生机！

　　雨不停地下着，它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃，冲刷这里的每一个角落！一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙，长着一对漂亮的翅膀的小天使，从天而降，在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲！

　　不知怎的，我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢？那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松，有可能这就是雨的神秘之处吧！

　　让我们一起来听雨！

听雨五年级作文4

　　大自然像一个藏满声音的宝库，里面有风声、雨声、水流声……每一种声音都演绎着各种美妙的乐曲，我们静下心来细细聆听，就能感知其中的韵味。在这些自然之声中，我最喜欢的还是雨声。

　　春雨的声音又细又好听，细密的雨丝打在叶子上，发出“沙沙”的声响，像婴儿美妙的细语。打在小河里，泛起层层细微的涟漪，发出“呼呼”的声响，像曼妙的古琴声，余音绕梁，更像远方钟楼上缥缈的钟声。春雨在大家看来是润物细无声，但我却觉得这是一首无声胜有声的生命交响乐，春雨打在大自然一切植物身上，虽然只有细微的“沙沙”声，但它却滋润了万物，它很有价值。

　　夏雨是个变化无常的孩子，它有时温和知性，有时怒发冲冠。温柔时，夏雨的声音是“沙沙”声，不过比春雨之声的分贝大，这声音仿佛是有人在搓稻谷时发出的摩擦声，有些平淡。而它怒发冲冠时可真气派！钢针般的雨打在树上、木板上、屋檐上，发出“嘭嘭”的巨大声响，仿佛有人在天上打大鼓，声音悠长、厚重，这时雷公公也来吼叫，两种声音组合在一起，奏成了一首气势恢宏的交响乐！

　　秋雨的声音缠缠绵绵、断断续续，几分忧伤感觉油然而生，秋风也是轻柔的声音，像竹林中悠扬的竹笛声，凄凉又美妙，真是天籁之音呀！

　　冬雨是随着雪儿一起下来的，声音是“漱漱”的，像有人在踩塑料袋，轻快又有节奏感。

　　四季的雨声多么好听呀！这简直是大自然的天籁之音呀！我爱听雨，我愿成为一滴雨，在云端，随时准备演奏美妙的雨之韵！

听雨五年级作文5

　　嘀答，嘀答，不觉已眼泪汪汪，陡然想起古诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子。但我分明听到叶子在微笑，它似乎在说，它应该感谢秋雨，是秋雨让它叶落归根，给后来者腾出一片空间，更舒畅地发芽成长。秋雨啊秋雨，你可曾听到这份真诚的谢意？

　　深沉的黑夜中，黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更绿，叶更绿”。是啊，秋雨不是慈母，倒像严父，它的爱着眼于未来。

　　突然，我醒了，又依恋起那份情的春雨来了。是啊，温柔的春雨谁会忘记呢？放开那凄清的秋雨，随着灵魂的漫游去欣赏那“润物无声”的春雨吧！

　　淅沥，淅沥……

　　是谁在弹奏柳枝作弦的琵琶？是哪对恋人在喁喁私语，吻耳交谈？“沾衣欲湿杏花雨”，春雨是春姑娘的洗发精，飞动的是白色的泡沫，轻盈而晶莹。春雨依然淅淅沥沥，像烟一样温柔，像雾一样和蔼。是春雨使泛着圣洁光芒的大地从沉睡中醒来，是春雨轻轻地抚摸着山川、河流，柔声地呼唤着小草、野花。一切都朗润起来了，一切都明艳起来了，一切都活泼起来了。原来，春雨是生命的交响曲！

　　淅沥，淅沥……

　　沙沙，沙沙……

　　眼前的秋雨，梦中的春雨？我在梦中，梦在我怀抱里？心中有春，秋也有春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我还孤独么？“身世浮沉”其实是心灵的浮沉，心灵本就应当有浮有沉。任浮任沉心自宁，不是么？

　　我终于发现，原来雨是需要用心灵去倾听的。

听雨五年级作文6

　　雨，滴滴答答，我倾听着清脆的雨声。一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。而我，为了做这么一个人，来倾听这雨。

　　古琴叮咚、提琴悠远、钢琴优雅，而这雨声则刚强。雨？外表的柔者，内心却有掩饰不住的刚强。它从天而降，到地上，化为的只是一滩水，可雨是上帝泪，那并不是雨的脆弱，却是上帝的脆弱。人有刚强一面，也有弱小的一面，雨也不例外，它惧怕太阳。但当它降临旱灾地区时，它又勇与旱灾对抗，给予灾民的是欢乐。雨就如古今中外都名不虚传的“四大美女”，为了报效祖国，王昭君离开汉朝与匈奴首领结合，西施表现了一个爱国女子的高尚与刚强，“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施，西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”窗外的雨越下越大，一滴雨，仿佛干将的一把锤子，击打在坚硬的石头上，一滴一滴，一下一下，轻轻的滴答声。

　　倾听，是靠近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道……窗外的声音不再那样响亮，雨停了，只有从屋檐落下的粒粒雨珠，但天空还是有点儿阴沉。明天，我就要上学了，在各门课堂上，我要认真倾听，就如倾听今天的雨，我已做好准备，让学习奋发向上！

听雨五年级作文7

　　雨，最平凡不过，可我却十分的喜欢与欣赏它，因为它温柔而多情，及时而热烈，绵长而富有诗意，深沉而凝重。杜甫曾描写过春雨说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这两句诗句，足以写出春雨的绵绵而不断，丝丝而又不绝。春雨，犹如一丝丝牛毛，一条条丝针，它轻而软。当春雨过后，万物复苏，田野中的一切是如此花枝招展，花儿展示了自己的新衣裳，草儿展示了自己碧洁的绿衣，鸟儿也在欢乐地演奏着，一切给人以温柔而多情。夏天的雨虽然没有春雨温柔而多情，可是它却浇醒了人的心灵，浇透了万物。

　　看，泥土们正在咕咚咕咚地喝着水，花朵们张开了自己的花蕾，让雨给他们欢畅。夏雨也同时给了夏日中的我们带来了一丝丝凉爽，令人感觉是如此的及时而热烈。秋雨更是与众不同，它与夏雨相比显得是多么的绵长。透过家中的窗户，望着窗外的雨，那么朦胧，好似一幅模糊的画面。秋雨过后，雨滴沾在枯黄的叶子上，微风吹过，阳光照耀，让人感到诗情画意。冬雨，却显示出了自己的凶猛。听冬雨，仿佛在听一首歌；一会儿激情昂扬，一会儿低沉，当雨低落在自己的脸上，受上，寒风吹过，令人感到寒风刺骨，它是如此的深沉而凝重。雨，温柔而多情，及时而热烈，绵长而富有诗意，深沉而凝重。一切是如此美妙，多姿。我爱雨，我更爱听雨！

听雨五年级作文8

　　我认为雨的声音是欢乐的，而不是悲伤的。它们在和大自然一起歌唱，一起舞蹈。是那么的欢快，那么的自由自在。我爱看雨，爱听雨，看雨的欢快之舞，听雨的'优美歌声。

　　炎炎夏日，使我的心变得格外我烦燥。坐在我的小房间里，想看看书，却总是静不下心。不是被热得直冒大汗，就是受到一群猖狂的夏蚊袭击。于是我放下了手中的书本，走到窗口旁坐下来，双手趴在窗台上，望了望太阳和蔚蓝的天空。心里暗暗地想：雨姑娘怎么不来呢?

　　突然一阵风朝我的脸上吹来，迎面扑来把我从沉思中拉了出来。我看了看外面的天空，“哇!”我叫了起来。外面乌云密布，就快要下雨了，真是太开心了。不一会，电闪雷鸣，这夏天的暴雨终于被请出来了。大雨在很远的地方时我就已经听到了。“哗……哗……“可谓是气势磅礴，声势浩荡啊!雨珠很大，很有力。打在房顶上，发出了当当的响声;大粒的雨点打在池塘里，落在树叶上，砸在草上，还有大风吹过树林的声音。这些各具特色的声音编织在一起，那是一首多么美丽动人的歌啊!此时的我没有把窗帘放下，而是静下心来，闭上双眼，用心去倾听雨的声音。

　　朋友们说：“下雨，就表示天上的人们哭了，这些雨水便是他们的泪水。”可我却不认为这是对的。我认为雨的声音是欢乐的，而不是悲伤的。它们在和大自然一起歌唱，一起舞蹈。是那么的欢快，那么的自由自在。我爱看雨，爱听雨，看雨的欢快之舞，听雨的优美歌声。

　　共存情同手足。

听雨五年级作文9

　　有人喜欢看电影，有人喜欢旅游，有人喜欢美食，有人喜欢玩游戏……而我却喜欢听雨。喜欢听春雨的柔和，喜欢听夏雨短的轰轰烈烈，喜欢听秋雨的悲凉，喜欢听冬雨的凉意彻骨。

　　春雨。当万物还在沉睡一声春雷唤醒了成千上万个小精灵，它们从天而降，惊醒了世间万物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一点儿也不错。听绵绵的春雨，好像在听它们歌颂着大自然的伟大。

　　夏雨。烈日炎炎，太阳正焚烤着大地和人们。在天空欲雨未雨时，送给它的是一阵又一阵的欢呼声，顷刻间，倾盆大雨从天而降，时而小，时而大，那时，可谓风雨交加。过了半晌，雨变小了：“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”听夏天的雨，就是在听一个音乐家向我们展示一首热情奔放的交响乐。

　　秋雨。总能让人想起一个个悲凄的故事。“滴答滴答，滴答滴答……”看着落叶飘零，怎能让人心情愉悦？听秋雨，仿佛就是一个个背井离乡的人在向我诉苦，也仿佛是一个刚刚丧夫的寡妇在哭泣。

　　冬雨。走在小路上，撑一把小花伞，听雨点打在伞上和水泥地上的声音，就像是落下一粒粒冰雹，让人即使没有淋到雨，也能感受到它的凉意刺骨。

　　听雨，仿佛是在欣赏一段优美的旋律，读一首隽永的小诗，听一首悠扬的古乐；听雨，就是在一种美的意境中，去寻求一份诗意。

　　听雨，真好！

听雨五年级作文10

　　我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起弥漫的雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。

　　我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照射在水珠上，光芒四射。我顺着泥泞的道路，来到一条公路上,这时，一辆汽车飞驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很高兴，因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。

　　我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，顿时我感觉世界无边无际，是那么的辽阔，万物复苏。

　　回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么动听啊？”我大声说：“雨声，只要你认真听，一定会听出它的美妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。

　　我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼夺目……

听雨五年级作文11

　　这是一个星期五的晚上，我感到既快乐又放松，因为明天要过周末了。无须在妈妈炮火似的催促声中醒来，无须在老师机关枪似的教导中奋战。

　　夜很深了，家人都早已进入了梦乡，只有我辗转难眠，一任那些看不着又摸不到的思绪纷纷而来。而后又扑扇着那宽而大，轻而缓的翅膀飞去，飞向了窗外。有的翅膀像蝴蝶样美丽，有的翅膀如飞鸟般俊俏。

　　窗外漆黑一片，春雨渐渐沥沥，安静地下个不停。

　　听雨，春雨的交响曲是最悦耳的。不急不缓，不怒不悲，像山间叮咚的溪水，像林中啘啭的鸟鸣，更像同学们纯真的笑声，“滴答滴答，滴滴答答……"好似无数晶莹透亮的珍珠，现在应该早就滚满了校园里空无一人的操场了吧！

　　听雨，春雨的交响曲是最无私的。到了明日我一睁眼将看到的是一个多么姹紫嫣红的春天呀！桃花姑娘的脸庞更加的粉嫰，柳树阿姨的长发更加的飘逸，大树伯伯的身体更加的强壮，小草弟弟的衣服更加的青翠，麦苗娃娃将会更加的茁壮。

　　我爱听春雨，爱在夜深人静的时候，听春雨悦耳美妙，无私博爱的交响曲。

听雨五年级作文12

　　今天夜里，我做功课做到了很晚，做完后昏昏沉沉的关了灯，上床睡觉。

　　刚刚做了个好梦，一阵雷声将我从梦中拉了出来。我再也没有睡意了，就坐在床上。谁知，雷声响过以后，天上先是飘下了几滴小雨点，接着大雨倾盆流下，我便坐在床上静静地听雨。

　　一年四季分别分为春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我爱春雨，因为当春雨来临，地上的万物又再次恢复了往日的光泽。下过一场春雨后，小草探出了小脑袋，柳树展开了美丽的柳条，小河在欢快的流淌着，小鱼在水中游来游去，一群大雁和一群燕子从南方飞回来了……顿时，地面上的一切生物又再次获得了新生。

　　夏雨，它给人们带来了凉爽。当我们人在树荫下乘凉时，当小狗在伸出舌头发散热量时，当蝉在树上不停的喊“知了，知了”时，夏雨来了！它用尽所有的雨量，来帮助我们驱热生凉。下过一场夏雨后，顿时凉风袭来，让人、让一切生物感到无比的凉爽！仿佛在夏天，下过下过夏雨后是最幸福、最美好的光。

　　听着听着，我感受到了雨的伟大。

　　雨呀，你清洗了肮脏的道路，你清洗了所有肮脏的地方，但是你更清洗了人们的心灵！

听雨五年级作文13

　　这晚，我静静地躺在床上读《水浒传》，时针已指向十点，妈妈催过我两次，让我去睡觉。我放下书睡下，可是我被《水浒传》的故事所引，翻来履去怎么也睡不着。这时，一声惊雷，接着窗外下起了起了雨，还有风吹打着我的窗子，风声、雨声就这么在我耳中回荡着。

　　渐渐地，我有点儿困了。这时，雨声也更小了，变得温和起来，好听起来，像儿时母亲哼的催眠曲，声音是那么柔和，旋律优美起伏，像和徐的春风。

　　“天街小雨润如酥”，这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声，有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情 。

　　听雨，是一种美好的享受。雨，你以柔弱的身体投向大地，滋润万物，让大地回春；投向我的窗玻璃子，让我看见你一颗透明的水晶心。小时候，我以为雨是在浪费生命，现在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。

　　雨，无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保蓝色的小精灵，充满生机的小精灵，演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊，此时，我看着窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱灾区的人们在盼你，在念你，快快地去吧，去旱灾区下一场及时雨，下一场救命雨！

　　听雨，是一种享受，在享受听雨的过程中，我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。

听雨五年级作文14

　　听雨“下雨了！”我惊叫着，刚才还无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。雨“滴答，滴答”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律像音乐家在演奏，但声音更清脆。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没忧没烦的地方，让你享受一回。雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生了一道亮光，照在大地上，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。雨尽情地下着，它仿佛在决定要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨声的增大而渐渐升华着，这使我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白、纯净，难道是天上的神仙们抛下一粒粒珍珠？

　　但珍珠哪儿又比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？好久，我才从这个雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人变的好轻松，这大概是雨的神效吧！

听雨五年级作文15

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不着。那鼓点般密集的雨啊，如同交响乐一样，一次次把我从梦中唤醒，“唰唰”、“叮当”……过了一会，慢慢变成了江南的绵绵细雨。

　　这婉转的雨点落在雨棚上、屋顶上是多么好听！顷刻间，调皮的雨宝宝倾盆而下，“哗啦啦”，这大雨落在哪处，都显得急促，我还没听够，“快板”说来就来，轻松、清脆的雨点儿夹杂着泥土的芳香，“叮叮叮”敲击着雨棚。

　　“哐哐哐”是急风狂雨，大雨的急促，让我想起了古代战场上千军万马奔腾的场面，让人热血澎湃，无以言表。过了一会，急促的大雨变成了“叮叮”清脆的快板声……。“淅沥沥”是绵绵小雨，变幻莫测。绵绵小雨传递的声音，在我的脑海浮现出童话中的公主，在五颜六色的城堡里，在绿色的大草坪上，弹奏着优美的钢琴，每个愉悦的音符轻轻敲打我激动的心房。听着听着，我的眼皮渐渐重了，睡着了。没过多久，又被窗外的雨声唤醒了，一听，发现又出现了新的曲调，带着几分婉约，几分豪放，又有几分羞涩，既有刺骨的寒意，又有一丝暖意，还有一种让人触不可及的意境。雨呀，不断变换着各种曲调，在大自然的世界里弹奏着我听到最美最好的交响乐。

　　远处，“万家灯火”已熄，只有我，静静听这壮丽的史诗。过了很久，我已分不清自己在梦中还是醒着，或许我已融入这气势磅礴的大自然的交响乐中。